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我对分析化学的认识和感悟

  分析化学课作业学院:资源环境学院 年级:2010 姓名:杨政辉学号: 2012 对《新分析化学课》的感想学好分析化学,是一个科研人员必备的技能;学好分析化学,有 助于我们更好地为人处事;学好分析化学,我们的思维方式就会变得 更加前面。这是我学分析化学后的感叹。 一、什么叫分析化学呢? 在课本《新分析化学教程》的开头写到,分析化学是研究物质的 化学组成的检测方法、检测原理和检测技术的科学,包括定性分析和 定量分析。 我学了一个学期的分析化学后,对分析化学有了一些自己的理解 方式和想法,在此,我把分析化学定义为是研究物质的化学反应现象、 反应过程以及判定物质的组成、含量、结构和形态变化等信息的一门 关键技术,是科研等很多领域不可缺少的一门技术。 我认为分析化学是关于分析方法及理论的一门科学,是化学的一 个重要分支。其中分析化学实验占有特别重要的地位。分析化学的主 要任务是鉴定物质的化学组成(元素、离子、官能团、或化合物)、 测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构(化学结构、晶体结构、 空间分布)和存在形态(价态、配位态、结晶态)及其与物质性质之间的关系等。 二、分析化学的任务 (1)确定物质的化学组成——定性分析 (2)测量试样中各组份的相对含量——定量分析 (3)表征物质的化学结构、形态、能态——结构分析、形态分析、 能态分析 (4)表征组成、含量、结构、形态、能态的动力学特征——动态 分析 三、分析化学发展趋势以及我对分析化学的希望。 分析化学学科的发展经历了三次巨大变革:第一次是随着分析化 学基础理论,特别是物理化学的基本概念(如溶液理论)的发展,使 分析化学从一种技术演变成为一门科学,第二次变革是由于物理学和 电子学的发展,改变了经典的以化学分析为主的局面,使仪器分析获 得蓬勃发展。目前,分析化学正处在第三次变革时期,生命科学、环 境科学、新材料科学发展的要求,生物学、信息科学,计算机技术的 引入,使分析化学进入了一个崭新的境界。第三次变革的基本特点: 从采用的手段看,是在综合光、电、热、声和磁等现象的基础上进一 步采用数学、计算机科学及生物学等学科新成就对物质进行纵深分析 的科学;从解决的任务看,现代分析化学已发展成为获取形形色色物 质尽可能全面的信息、进一步认识自然、改造自然的科学。现代分析化学的任务已不只限于测定物质的组成及含量,而是要对物质的形态 (氧化-还原态、络合态、结晶态)、结构(空间分布)、微区、薄层 及化学和生物活性等作出瞬时追踪、无损和在线监测等分析及过程控 制。随着计算机科学及仪器自动化的飞速发展,分析化学家也不能只 满足于分析数据的提供,而是要和其它学科的科学家相结合,逐步成 为生产和科学研究中实际问题的解决者。近些年来,在全世界科学界 和分析化学界开展了“化学正走出分析化学”、“分析物理”、“分析科学”等 热烈议论,反映了这次变革的深刻程度。 四、分析化学的地位和作用 “分析化学”是化学学科的一个重要分支,它不仅对化学各学科的 发展起着重要作用,而且在医药卫生、工业、农业、国防、资源开发 等许多领域中都有广泛的应用(都需要分析化学的理论、知识和技 (1).化学学科:只要涉及到物质及其变化的研究都需要使用分析化学的方法,如:质量不灭定律的证实(18世纪中叶)、原子量的 测定(19世纪前半期)、门捷列夫周期律的创建(19世纪后半期)、 医学教育网搜集整理有机合成、催化机理、溶液理论等的确证。 (2).医、药、卫生:临床医学中用于诊断和治疗的临床检验; 预防医学中环境检测、职业中毒检验、营养成分分析等;法医学的法 医检验、药学领域的药物成分含量的测定、药物药代动力学及新药的 药物分析等:例如水中三氮的测定;水中有毒物质的测定(Pb、Hg、HCN 等);食品、蔬菜等中Vc 的测定,农药残留量的检测;血液中 有毒物质的测定;血液中药物浓度的分析;血液、头发中微量元素的 分析等等。 (3).生命科学:确定糖类、蛋白质、DNA、酶以及各种抗原抗 体、医学教育网搜集整理激素及激素受体的组成、结构、生物活性 及免疫功能等:分光光度法、化学发光法、色谱法、等。 (4).工业:资源勘探,生产原料、中间体、产品的检验分析, 工艺流程的控制,产品质量的检验,三废的处理等; (5).农业:水土成分调查,农产品质量检验,细胞工程、基因 工程、发酵工程等。 (6).国防:核武器的燃料、武器结构材料、航天材料及环境气 氛的研究等。 五、分析化学对我的启示 曾经诺贝尔获奖者穆立根(Muliken)说过一句让我非常感动和 受益的话:“我想正是在分析化学课中,才真正是我开始重视科学方法 及其严格性.......清晰的思维,细致的技术和高度的耐心是没有其他捷 径可以超越的。后来我发现,在通常所称作“研究”的活动中,总是需 要这类不同寻常的方法。”这让我在本学期的分析化学的学习深深受 益,特别是在实验课的学习之中严格训练自己,培养自己从事专业分 析工作的能力。 在本学期的学习之中,我总结了我认为学好分析化学的方法,下面介绍给一下,若有不当的地方,望老师挺出来,本人非常感谢。 1、实验前做好预习实验前要学好相关的实验和理论课程知识, 认真阅读与教材有关的资料和实验内容。做好预习是完成好实验的基 本前提和不可缺少的步骤。 2、实验中做好实验做实验是要做到心无旁骛,心不二用,专心 致志,做到手脑并用,在进行每一步操作时都要积极思考,及时记录 实验数据和现象,最重要的一点是我们不能“照方抓药”,要跟着老师 走。同时在做实验的同时自觉保持安静,挺高素养,注意安全,注意 用电和节约,不要随便浪费。特别是在实验室里电器设备比较多,我 们要做好维护、保护和爱护“三护原则”。 3、实验后做好检查一检查实验仪器是否齐全和完整,二检查实 验数据是否正确,若不正确应立即重新做实验,三检查实验后教室和 桌面是否整洁,若不整洁则要清洁干净,四检查垃圾是否倒掉。确保 以上都完成了。 4、实验数据处理实验后期实验数据处理是检验本次实验优良的 重要步骤也是不可或缺的。我们要以科学的、严格的态度对待这些实 验数据。在处理实验数据时,要保留正确的有效数字,实验报告要及 时、工整、规范和整洁。实验报告内容要必须完整,要求写出:实验 名称、实验人员和成员以及学号、实验日期、实验目的、实验方法、 实验原始数据记录和相关的注意事项、问题和讨论。 六、总结在整个实验过程中,学生一定要培养严格、认真、实事求是的科 学态度和独立自主的研究能力。总之,分析化学者必须明确每一种方 法的原理及其应用范围和优缺点,这样在解决分析问题时才能得心应 手,选择最适宜的方法。一般来说,化学法准确、精密、费用少而且 容易掌握。仪器法迅速,能处理大批样品,但大型仪器价格昂贵,几 年后又须更新仪器。 特别是分析化学注重方法的高的选择性,高的精密度和准确度, 比较广的测定范围,力求方法简便,容易操作,经济实惠,节约成本。 要掌握实验方法的原理,认真按照操规范进行实验,具有严谨的科学 态度,仔细观察,实事求是的记录原始数据。要注意安全,对强酸强 碱,腐蚀性,有毒物质操作做好防护准备,对水电火要细心使用,做 好实验的安全工作。虽然这篇文章里的观点并不全是我自己的,有些 是书本上的,有些是网传的,但很多都是我在这学期里总结出的结果 和一些自己想的观点,然后一字一句的自己打上去的,绝对没有抄写 想象,老师尽可放心。最后,借这个机会,向张老师您表示热烈的感 激之情:非常感谢张老师,在这一年里对我们班认线

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